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Aplic 13,3" Notebooktasche inkl. Mini-Tasche un...
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Aplic Notebook-Filztasche aus nachhaltigen Stoffen mit vielen Zubehörfächern Praktische Zusatzfächer für mehr Stauraum: Im Innenteil ist ein großes Fach vorhanden. Außen sind zwei kleinere Öffnungen für z.B. Dein Smartphone oder Deine EC- bzw. Kreditkarten, Visitenkarten und Notizblöcke vorhanden. Zusätzlich ist im Lieferumfang eine kompakte Mini-Filztasche enthalten. Die integrierten Separat-Zusatzfächer bieten Dir genügend Platz für beispielsweise externe Festplatten, Mäuse, Kabel, Adapter, Netzteile, Ladegeräte, Smartphones oder Stifte und anderen Bürobedarf, welche Du zur Organisation von Dokumenten benötigst. Somit behältst Du jederzeit den Überblick und hast alles stets griffbereit. Zuverlässiger Begleiter: Universell einsetzbar z.B. in öffentlichen Verkehrsmitteln (Bus, Bahn, Taxi, Flugzeug etc.) oder zum Gebrauch für die Schule, an der Universität oder Arbeit. Integrierte Separat-Zusatzfächer (innen und außen) für beispielsweise Smartphones, EC- und Kreditkarten, Powerbanks, externe Festplatten, Kabel, Mäuse, Adapter, Netzteile, MP3-Player oder Stifte und anderer Bürobedarf. Cooler Look: Die stilvolle Filz-Schutztasche im dezenten Look eignet sich zum Beispiel für einen sicheren Transport. Die robuste Filztasche ist für Notebooks mit einer Displaygröße von bis zu 13,3“ wie z.B. dem MacBook / MacBook Pro Retina / Air geeignet. Ob unterwegs in öffentlichen Verkehrsmitteln (Bus, Bahn, Taxi, Flugzeug etc.), zum Gebrauch für die Schule, an der Universität oder Arbeit. Du kannst die Filztasche als moderne Tragetasche nutzen oder sie alternativ als schicke Schutzhülle verwenden. Umweltfreundliche Stoffe: Bei der Herstellung wurde unter Berücksichtigung von unseren hohen Qualitätsstandards ausschließlich organische Materialien (Filz und Flanell) verwendet, die besonders strapazierfähig und weich sind. Maximaler Schutz: Die nachhaltige Schutztasche von Aplic besteht außen aus hochwertigen Naturfilz und innen aus Flanell. Das hochwertige Material schützt Dein Gerät vor Kratzern und anderen vermeidbaren Abnutzungserscheinungen. Passt perfekt für alle MacBook 13,3“ Modelle sowie für folgende 13,3" Modelle des MacBook Pro (Gen. 7/8/9/10/11/12/13/14/15/16/17 (2009/10/11/12/13/14/15/16/17)) und MacBook Air 13,3“ (alle Modelle) , und viele weitere Tablet-PCs, Netbooks, Subnotebooks, Ultrabooks bis 33,7cm (13,3“) wie z.B. Dell XPS 13'', Acer Aspire ES1-331 / V3-371-303V, Asus Zenbook UX305UA-FC040T, Asus ROG GL551JK-CN128H, Dell Latitude E4300, Dell Latitude 6330/3330, Fujitsu LifeBook S761/S935, Hewlett-Packard HP Spectre Pro x360 G1/13, Lenovo Yoga 900, Lenovo IdeaPad Yoga 2 Pro, Lenovo Flex 2-15 Pro (80FL000H), Samsung 900X3E-A03 usw. und viele weitere 13'' Ultrabooks / Laptops , Wichtiger Hinweis: Bitte überprüfe im Zweifelsfall vor dem Kauf (anhand der Abmessungen oder aufgelisteten Modellen), ob Dein Gerät passgenau ist. Technische Daten: Abmessungen (H x B x L): ca. 3cm x 24cm x 35cm (Außenmaße) + ca. 2,5cm x 23cm x 34cm (Innenmaße), Farbe: dunkelgrau, Material: Filz (außen) + Flanell (innen), Lieferumfang Aplic Notebook-Filztasche , Filztasche ,

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Stand: 29.02.2020
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Babysitter, 29229
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Mein Name ist Johanna, Ich habe mein Fachabitur im Bereich „Sozialpädagogik“ absolviert und in diesem Rahmen mehrer Praktika in diversen Kindertagesstätten durchgeführt. Im Anschluss daran, habe ich in einer Kinderkrippe einen Bundesfreiwilligendienst gemacht, der jede Aufgabe der Kinderbetreuung umfasst hat. Danach habe ich meine Ausbildung zur Hauswirtschafterin gemacht und gehe der Zeit in. Elle auf die Fachschule für Hauswirtschaft um dort Betriebsleiterin zu werden.

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Burton Laptoprucksack »Classic Distortion Pack«...
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Laptoprucksack Classic Distortion Pack Alles im Griff: Vielseitiger Laptoprucksack von Burton geeignet für Schule und Freizeit mit Fach für Notebooks, praktischer Boardhalterung und Kopfhörerausgang. Die beiden Logos auf der Front bei Variante Grey Heather können aufgrund einer herstellerseitigen Designänderung von der Päsentation abweichen. Ein bestimmtes Logo kann bei der Lieferung Ihres bestellten Artikels nicht garantiert werden. Die Ausstattung ist identisch. Maße B x T x H (cm): 29 x 20.5 x 47 Gewicht: 800 g Volumen: 29 Material: 100% Polyester; innen: Polyester Laptoprucksack für Schule und Freizeit aus pflegeleichtem, robustem Polyester von der amerikanischen Trendmarke Burton großes Hauptfach passend für A4-Ordner schließt mit Zweiwege-Reißverschluss innen ein gepolstertes Laptopfach, das nicht auf dem Rucksackboden aufliegt auf der Front 2 Reißverschlussfächer, davon eines mit Fleecefutter und Kopfhörerausgang an den Seiten jeweils 2 Reißverschlussfächer, davon eines mit Schlüsselhalter am Rucksackboden ein Reißverschlussfach gepolsterter Rücken und verstellbare, gepolsterte Schultergurte in Höhe und Weite verstellbarer Brustgurt Trageschlaufe an der Oberseite Boardhalterung mit Klettverschluss auf der Front gepolsterter Rucksackboden

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Babysitter, 1170
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Ich gehe in eine soziale Fachschule. Ich bin sehr geduldig, kreativ und lebensfreudig. Ich habe einen Erste-Hilfe-Kurs und einen Kurs für Kindernotfälle besucht. Derzeit habe ich die Kindergarten-Assistenzausbildung mit einem guten Erfolg bestanden. Durch meine intensive Beschäftigung und durch meine Erfahrungen mit den Kindern bin ich als Babysitter gut vorbereitet.

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Laptoprucksack Classic Distortion Pack Alles im Griff: Vielseitiger Laptoprucksack von Burton geeignet für Schule und Freizeit mit Fach für Notebooks, praktischer Boardhalterung und Kopfhörerausgang. Die beiden Logos auf der Front bei Variante Grey Heather können aufgrund einer herstellerseitigen Designänderung von der Päsentation abweichen. Ein bestimmtes Logo kann bei der Lieferung Ihres bestellten Artikels nicht garantiert werden. Die Ausstattung ist identisch. Maße B x T x H (cm): 29 x 20.5 x 47 Gewicht: 800 g Volumen: 29 Material: 100% Polyester; innen: Polyester Laptoprucksack für Schule und Freizeit aus pflegeleichtem, robustem Polyester von der amerikanischen Trendmarke Burton großes Hauptfach passend für A4-Ordner schließt mit Zweiwege-Reißverschluss innen ein gepolstertes Laptopfach, das nicht auf dem Rucksackboden aufliegt auf der Front 2 Reißverschlussfächer, davon eines mit Fleecefutter und Kopfhörerausgang an den Seiten jeweils 2 Reißverschlussfächer, davon eines mit Schlüsselhalter am Rucksackboden ein Reißverschlussfach gepolsterter Rücken und verstellbare, gepolsterte Schultergurte in Höhe und Weite verstellbarer Brustgurt Trageschlaufe an der Oberseite Boardhalterung mit Klettverschluss auf der Front gepolsterter Rucksackboden

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Liebe Eltern, mein Name ist Luisa und ich habe sehr viel Freude an der Arbeit mit Kindern und würde mich daher sehr gerne um Eure kümmern. Am 01. August 2019 hat meine Ausbildung als Erzieherin an der Edith Stein Fachschule für Sozialpädagogik begonnen. Davor habe ich mein Abitur gemacht, bin ein paar Monate in Europa herumgereist und habe 10 Wochen lang in einem Kinderladen in Charlottenburg gearbeitet, um in den Kita Alltag hineinzuschnuppern und mir einige Kenntnisse anzueignen. Erfahrungen in der Kinderbetreuung konnte ich außerdem schon sammeln, da ich einen jüngeren Bruder habe und schon ab und zu auf die Kinder von Nachbarn aufgepasst habe. Über eine Antwort von Euch und ein persönliches Kennenlernen würde ich mich sehr freuen. Gerne schicke ich auch noch ein Foto von mir und/oder meinen kompletten Lebenslauf. Einen schönen Tag noch und viele liebe Grüße Luisa :)

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Laptoprucksack Classic Distortion Pack Alles im Griff: Vielseitiger Laptoprucksack von Burton geeignet für Schule und Freizeit mit Fach für Notebooks, praktischer Boardhalterung und Kopfhörerausgang. Die beiden Logos auf der Front bei Variante Grey Heather können aufgrund einer herstellerseitigen Designänderung von der Päsentation abweichen. Ein bestimmtes Logo kann bei der Lieferung Ihres bestellten Artikels nicht garantiert werden. Die Ausstattung ist identisch. Maße B x T x H (cm): 29 x 20.5 x 47 Gewicht: 800 g Volumen: 29 Material: 100% Polyester; innen: Polyester Laptoprucksack für Schule und Freizeit aus pflegeleichtem, robustem Polyester von der amerikanischen Trendmarke Burton großes Hauptfach passend für A4-Ordner schließt mit Zweiwege-Reißverschluss innen ein gepolstertes Laptopfach, das nicht auf dem Rucksackboden aufliegt auf der Front 2 Reißverschlussfächer, davon eines mit Fleecefutter und Kopfhörerausgang an den Seiten jeweils 2 Reißverschlussfächer, davon eines mit Schlüsselhalter am Rucksackboden ein Reißverschlussfach gepolsterter Rücken und verstellbare, gepolsterte Schultergurte in Höhe und Weite verstellbarer Brustgurt Trageschlaufe an der Oberseite Boardhalterung mit Klettverschluss auf der Front gepolsterter Rucksackboden

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Meine Motivationsbotschafter - 'live - love - t...
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Erscheinungsdatum: 14.01.2019, Medium: Poster, Titel: Meine Motivationsbotschafter - 'live - love - teach': Poster-4er-Set, Titelzusatz: mit inspirierenden Sprüchen für Lehrerinnen und Lehrer, Verlag: Verlag an der Ruhr GmbH // Verlag an der Ruhr, Sprache: Deutsch, Schlagworte: Lehrer // Pädagoge // Motiv // psychologisch // Motivation // Lifestyle // Geschenkband // Didaktik und Methodik // Unterrichtsmaterial // für weiterführende Schulen // Für die Vorschule // Für die Grundschule // Für die Gemeinschaftsschule // Für die Kooperative Gesamtschule // Für die Laborschule // Für die Mittelschule // Für die Mittelstufenschule // Für die Oberschule // Für die Realschule // Für die Realschule plus // Für die Regelschule // Für die Regionale Schule // Regionalschule // Für die Schule besonderer Art // Für die Sekundarschule // Für die Stadtteilschule // Für die Werkrealschule // Hauptschule // Für die Gesamtschule // Für die Hauptschule // Für die Integrierte Gesamtschule // Für die Berufsfachschule // zweijährig // Für das Berufsgrundbildungsjahr oder die Berufsgrundschule // Für die Berufsoberschule // Für die berufsqualifizierende Berufsfachschule // Für die Berufsschule // Für die duale Berufsoberschule // Für die Fachhochschule // Für die Fachoberschule // Für die Fachschule // Für die höhere Berufsfachschule // Für die höhere Handelsschule // Für die höhere Technikschule // Für die selbständige Berufsbildende Schule // Für die Werkschule // Für die Wirtschaftsschule // Für die Berufsaufbauschule // Für die Berufseinstiegsschule // einjährig // Förderschule // Förderzentrum // Schule mit Förderschwerpunkt Lernen // Schule mit Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung // Schule mit Förderschwerpunkt Emotionale und soziale Entwicklung // Schule mit Förderschwerpunkt Sprache // Schule mit Förderschwerpunkt Körperliche und motorische Entwicklung // Schule mit Förderschwerpunkt Hören // Schule mit Förderschwerpunkt Sehen // Für die Hochschule // Deutschland // Für Grundschule // Freie Schulen und Privatschulen // Konfessionelle Schulen // Lifestyle und persönliche Styleguides // Geschenkbücher // Grundschule und Sekundarstufe I, Rubrik: Schulbücher // Unterrichtsmaterialien, Reihe: Live-love-teach, Informationen: gedruckt auf hochwertigem Bilderdruckpapier, Gewicht: 171 gr, Verkäufer: averdo

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Dakine Laptoprucksack »Trek II 26L«, grau
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Laptoprucksack Trek II 26L Sportlich und lässig für Schule, Uni und Freizeit. Geräumiger Laptoprucksack von Dakine mit Fach für Notebooks bis 39x25x4 cm und stylishem Überschlag. Maße B x T x H (cm): 30 x 18 x 51 Gewicht: 700 g Volumen: 26 Material: 100% Polyester; innen: Polyester großes Hauptfach, passend für A4-Ordner schließt mit Zugband, Taschenklappe und Steckverschluss innen ein gepolstertes Laptopfach mit Klettsicherung und ein Netz-Reißverschlussfach Zugang zu Laptop- und Hauptfach auch über seitlichen Zweiwege-Reißverschluss ein elastisches Einsteckfach an der Seite ergonomisch geformte, Mesh-gepolsterte Tragegurte mit höhen- und längenverstellbarem Brustgurt gepolsterter Rücken Trageschlaufe oben

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Kindheit und Jugend in den 1950er Jahren. Inter...
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Studienarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Soziologie - Kinder und Jugend, Note: 1, Fachschule für Sozialpädagogik, tjfbg gGmbH, Sprache: Deutsch, Abstract: Das Ziel dieser Hausarbeit ist es, die 50er Jahre anhand eines Interviews und durch eigene Recherchen in einem kurzen Überblick in verschiedenen Bereichen zu beschreiben. Im Hauptteil erläutere ich den Interviewleitfaden und mein geführtes Interview. Das Interview, welches mit einem Zeitzeugen, der in dieser Zeit seine Kindheit und Jugend erlebte, führte, wird hier in einem Fließtext dokumentiert. Die Planung, Durchführung und Auswertung meines Interviews werde ich erläutern und daraus meine Schlussfolgerungen ziehen. Diese sollen deutlich machen, wie sich die Zeit von damals zu heute gesellschaftlich entwickelt beziehungsweise verändert hat.

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Forvert Derek Rucksack 44 cm Laptopfach, rot
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Derek Rucksack 44 cm Laptopfach Geräumiger Rucksack von Forvert überzeugt durch seine hohe Verarbeitungsqualität, seine Funktionalität und sein modernes Design. Das Hauptfach bietet viel Stauraum und verfügt über ein gepolstertes Fach mit Platz für Laptops bis zu 15 Zoll. Zusätzlich besitzt der Rucksack eine Vortasche mit Reißverschluss, ein gefüttertes Fach für Sonnenbrille und zwei seitlichen Steckfächer für Flasche oder Regenschirm. Verstärkter Boden und ein gepolstertes Tragesystem mit Brustgurt runden den Rucksack ab. Der treue Begleiter für Beruf, Uni, Schule und Freizeit. Anzahl Hauptfächer: 1 Serie: Derek Außenmaße (LxBxH): 28cm x 16cm x 44cm Laptoptaschenart: Rucksäcke Laptopfach: ja Maße des Laptopfachs (LxBxH): 37cm x 28cm x 3cm Gewicht in kg: 0.80kg Volumen in L ca.: 11-20 Material: Polyester weiteres Material: Baumwolle Extras: Organizer, Tragegriff, Tasche für Fläschchen Ausstattung: Beckengurt, Reißverschlussfach, Tasche(n) innen, Tasche(n) außen Verschlussart: Reißverschluss Produkttyp: Laptoprucksack

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Stand: 29.02.2020
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Vorlesungen über höhere Mathematik
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IV wurf nicht erspart werden, daB sie zu lange gebraucht haben, urn diese Tat sache richtig zu erkennen und vor allem, urn die richtigen Konsequenzen daraus zu ziehen. Auch an den osterreichischen technischen Hochschulen, die hin sichtlich der Ausbildung ihrer Absolventen nieht nur in den praktischen, sondern vor allem auch in den theoretischen Fachern stets einen recht guten Ruf hatten, hat man in der Zeit zwischen den beiden Weltkriegen Zahl und AusmaB der rein praktischen Vorlesungen auf Kosten der theoretischen Facher immer mehr vergroBert. Das stand aber in direktem Gegensatz zu den Erfordernissen der industriellen Praxis, und das Ergebnis war, daB die Industrie fUr die wissen schaftliche Arbeit in steigendem MaBe Universitatsabsolventen heranzog, weil sie eben auf die praktische Ausbildung eher verzichten konnte als auf die theo retische. Es war hochste Zeit, hier eineUmkehr einzuleiten, sollten die technischen Hochschulen nieht gegeniiber den Universitaten einerseits und den technischen Mittelschulen anderseits ilire Existenzberechtigung iiberhaupt verlieren. Die Wiener Hochschule hat jedenfaHs die Gelegenheit, die sich vor vier Jahren bot, geniitzt und eine weitgehende Reform des Studienplanes zugunsten der 'grundlegenden Facher durchgefUhrt, sie ist damit aus einer besseren Fachschule wieder eine wissenschaftliche Lehr-und Forschungsstatte geworden. Darin also besteht meine Rechtfertigung dafiir, daB ich diese Vorlesungen in Buchform herausgebe. Bei einem solchen Vorhaben ist natiirlich ein einwand freies Herausarbeiten der grundlegenden Begriffe ganz besonders geboten. Ich habe gesagt, daB der moderne Techniker ein guter Mathematiker sein muB.

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Burton Laptoprucksack »Classic Distortion Pack«...
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Laptoprucksack Classic Distortion Pack Alles im Griff: Vielseitiger Laptoprucksack von Burton geeignet für Schule und Freizeit mit Fach für Notebooks, praktischer Boardhalterung und Kopfhörerausgang. Die beiden Logos auf der Front bei Variante Grey Heather können aufgrund einer herstellerseitigen Designänderung von der Päsentation abweichen. Ein bestimmtes Logo kann bei der Lieferung Ihres bestellten Artikels nicht garantiert werden. Die Ausstattung ist identisch. Maße B x T x H (cm): 29 x 20.5 x 47 Gewicht: 800 g Volumen: 29 Material: 100% Polyester; innen: Polyester Laptoprucksack für Schule und Freizeit aus pflegeleichtem, robustem Polyester von der amerikanischen Trendmarke Burton großes Hauptfach passend für A4-Ordner schließt mit Zweiwege-Reißverschluss innen ein gepolstertes Laptopfach, das nicht auf dem Rucksackboden aufliegt auf der Front 2 Reißverschlussfächer, davon eines mit Fleecefutter und Kopfhörerausgang an den Seiten jeweils 2 Reißverschlussfächer, davon eines mit Schlüsselhalter am Rucksackboden ein Reißverschlussfach gepolsterter Rücken und verstellbare, gepolsterte Schultergurte in Höhe und Weite verstellbarer Brustgurt Trageschlaufe an der Oberseite Boardhalterung mit Klettverschluss auf der Front gepolsterter Rucksackboden

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Didaktisch methodische Planung
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Praktikumsbericht (Schule) aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Pädagogik - Allgemeine Didaktik, Erziehungsziele, Methoden, Katholische Fachschule für Sozialpädagogik Gengenbach, Sprache: Deutsch, Abstract: Da die Aktivität eines Projektes eine offene und dynamische Arbeitsform beinhaltet,kann hierbei die Planung nicht wie in einer geschlossenen Aktivität oder einem Angebot(Elementarbereich), sowie in einer didaktischen Einheit vorgenommen werden.Demnach besteht eine methodische Offenheit von meiner Seite aus, denn nur so ist die Kompetenzförderung bei den Kindern möglich.Die Aktivität der vorliegenden Ausarbeitung haben die Kinder gewählt bzw. geplant.Deshalb habe ich lediglich die Aktivität, die in dem Projektplan, der von den Kindern erstellt und geplant wurde, beschrieben.Das wer, was, wie, wo und womit genau die Aktivität stattfindet, steht zwar in der allgemeinen Planung und dem Projektplan fest, ist aber sehr flexibel.In der vorliegenden Ausarbeitung wird die Themenfindung und die Planung, die durch die Kinder im KJT vorgenommen wurde, erläutert."Rund um den Fußball" stellt das Projektthema dar, in der ich meine methodisch-didaktische Planung für die Projektaktivität "Riesenpokal" beschreibe.

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Burton Laptoprucksack »Classic Distortion Pack«...
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Laptoprucksack Classic Distortion Pack Alles im Griff: Vielseitiger Laptoprucksack von Burton geeignet für Schule und Freizeit mit Fach für Notebooks, praktischer Boardhalterung und Kopfhörerausgang. Die beiden Logos auf der Front bei Variante Grey Heather können aufgrund einer herstellerseitigen Designänderung von der Päsentation abweichen. Ein bestimmtes Logo kann bei der Lieferung Ihres bestellten Artikels nicht garantiert werden. Die Ausstattung ist identisch. Maße B x T x H (cm): 29 x 20.5 x 47 Gewicht: 800 g Volumen: 29 Material: 100% Polyester; innen: Polyester Laptoprucksack für Schule und Freizeit aus pflegeleichtem, robustem Polyester von der amerikanischen Trendmarke Burton großes Hauptfach passend für A4-Ordner schließt mit Zweiwege-Reißverschluss innen ein gepolstertes Laptopfach, das nicht auf dem Rucksackboden aufliegt auf der Front 2 Reißverschlussfächer, davon eines mit Fleecefutter und Kopfhörerausgang an den Seiten jeweils 2 Reißverschlussfächer, davon eines mit Schlüsselhalter am Rucksackboden ein Reißverschlussfach gepolsterter Rücken und verstellbare, gepolsterte Schultergurte in Höhe und Weite verstellbarer Brustgurt Trageschlaufe an der Oberseite Boardhalterung mit Klettverschluss auf der Front gepolsterter Rucksackboden

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Warum das Huhn vier Beine hat
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„Was für ein fabelhaftes Buch! Der Text informiert trotz seines vergleichsweise geringen Umfangs ausgezeichnet, man merkt, dass der Autor hier seine lebenslange Erfahrung zusammenfasst. Und das in dieser Konzentriertheit trotzdem so gut lesbar und nachvollziehbar hinzukriegen – großes Kompliment. Ein hilfreiches Buch für die, die in diesem Bereich arbeiten.Aber nicht nur! Es ist auch für nicht aktive Pädagogen (wie mich), wenn sie auch nur ein bisschen Interesse an Kunst und an Kindern haben, geradezu spannend zu lesen und anzugucken. Und vergnüglich. Ich würde es sogar ohne weiteres Kunstinteressierten empfehlen – diese Bilder anzuschauen ist ebenso aufregend wie der Gang durch eine Ausstellung. Damit meine ich alle Bilder, nicht nur die letzten aus dem Archiv Kinderkunst.“Ein wunderbares Buch. Erstaunlich preiswert, finde ich übrigens.Dr. Ulla Schacht, Bremen, Ex-Grundschullehrerin „Wahrnehmungs- und Gestaltungsreichtum unserer Kinder gilt es von frühester Kindheit an zu unterstützen und zu fördern. In erster Linie durch die Eltern selbst und dann – ergänzend zur Familie – durch Erzieherinnen und Erzieher in den Tageseinrichtungen für Kinder. Letztgenannte sind mit ihrem ganzheitlichen und umfassenden Auftrag von Bildung, Erziehung und Betreuung wichtige Orte frühkindlicher Förderung, wenn sie sich daran orientieren, was Kindern gut tut und was ihrem Alter und ihren Bedürfnissen entspricht.In diesem Sinne ist das Buch, das die kindliche Bildsprache Eltern sowie Erzieherinnen und Erziehern verständlich machen soll, ein guter Beitrag zur Entwicklungs- und Bildungsförderung von Kindern.“Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend, Bonn„Es ist immer noch ein wirklich unerforschtes Problem, was die ‚Spontaneität’ und ‚Kreativität’ von Kindern eigentlich ausmacht. Es verdeutlicht die Einseitigkeit und Blindheit von Forschung, dass sie sich zwar mit frühen mathematischen Vorstellungen bei Kindern beschäftigt, aber nicht mit den Formen ihrer Ästhetischen Weltwahrnehmung und Weltverarbeitung. Dieses wichtige Buch trägt dazu bei, die Bildsprache von Kindern zu erschließen und sich ihrer Aneignung von Welt zu nähern.“Dr. Gerd E. Schäfer, Professor für Frühpädagogik an der Universität Köln„’Warum das Huhn vier Beine hat’, das wissen Sie, wenn Sie das gleichnamige Buch von Herrn Philipps gelesen haben. Mit seiner Veröffentlichung hat er zwei Dinge geschaffen:Lesbar, fachlich überaus fundiert, komprimiert und ästhetisch sehr ansprechend – ein Fachbuch für Erzieherinnen und Eltern, dem ich viele Leser wünsche.Der Entwicklung der kindlichen Kreativität und dem Verständnis für die kindliche Bildsprache eine ausgezeichnete Basis gelegt.“Mechthild Frey-Brand, Institut für Lehrerfort- und Weiterbildung Mainz, Abteilung Sozialpädagogik„Enge Vertraute von Knut Philipps sagen, das vorliegende Buch beinhalte sein Lebenswerk. Anders gesagt: Was ihm als Kunstpädagoge wichtig war, was er als Lehrer im Elisabethenstift Darmstadt unzähligen Studierenden vermittelte, was er in vielen Inhouse-Seminaren und im Rahmen der Heilpädagogischen Diagnostik in der europäischen Akademie für Heilpädagogik (EAH) Heilpädagoginnen und Heilpädagogen nahe brachte (und hoffentlich noch bringt!) – all das findet sich in diesem Buch. – Worum geht es?Im Mittelpunkt steht das Ansinnen, Kinderbilder in ihrer Ausdruckskraft, ja als eigene Sprache des Kindes, zu verstehen. Leidenschaftlich und begründet wendet sich Knut Philipps gegen eine leider heute noch verbreitete Unsitte, Kindern Malbücher oder Schablonen vorzugeben. Stattdessen komme es darauf an, die Entwicklung und Gestaltung eigener Sinnzeichen beim Kritzeln, Zeichnen oder Malen zuzulassen.Das Buch beinhaltet eine Fülle gut nachvollziehbarer Verstehenszugänge, wie beispielsweise zum Prägnanzdenken, zum anthropomorphen Denken, zur Raumauffassung. Etwa 180 farbige Kinderbilder bereichern die wissenswerte Theorie mit Beispielen. Ein Teil der Abbildungen stammt aus dem von Knut und Birgit Philipps gegründeten „Archiv Kinderkunst“, das über 2000 ausgewählte Original-Kinderzeichnungen enthält.Eltern und Pädagogen aller Art, aber auch jene, die vielleicht noch einmal biografisch zurückblicken möchten in die eigene Kritzel-, Zeichen- und Malentwicklung, sei dieses Buch zur Lektüre empfohlen: Warum das Huhn vier Beine hat.“Dr. Dieter Lotz, Dozent für Heilpädagogik an der Europäischen Akademie für Heilpädagogik (EAH) und an der Fachschule für Heilpädagogik am Elisabethenstift Darmstadt„Um es gleich vorweg zu sagen: Dieses Buch ist eine hervorragende Einführung in das Verständnis der Kinderzeichnung. Der Autor ist Kunstpädagoge, er lehrte an verschiedenen Hochschulen und ist ein ausgewiesener Kenner der bildnerischen Praxis von Kindern und Jugendlichen. Seit Jahrzehnten forscht Knut Philipps in diesem Bereich und legt nun im Alter von fast 70 Jahren seine Erkenntnisse in diesem wohl gestalteten Buch vor. Zielgruppe dieser Veröffentlichung sind zwar Erzieherinnen und Eltern. Die Darstellungen eignen sich aber auch einführend für Kunstpädagogik Studierende und Lehrerinnen und Lehrer, weil sie inhaltlich klar und präzise sind, einen sehr guten Überblick zur Kinderzeichnungsforschung vermitteln und alle wesentlichen Aspekte ansprechend illustrieren und erläutern. Die kunstpädagogische Botschaft und Überzeugung von Philipps ist, dass Kindern möglichst keine Schablonen, Klischeezeichnungen wie Malbuchvorlagen oder Mandala-Vordrucke vorgelegt werden sollten. Philipps widerlegt zudem viele Vorurteile und auch frühere Forschungsansätze, etwas dass ein Kind bei einer ‚normalen’ Entwicklung in einem bestimmten Alter eine ganz bestimmte Stufe des bildnerischen Gestaltens erreicht haben müsse. Solche Stufen- und Phasentheorien bezeichnet er – aktuellen Forschungen entsprechend – als „überholt“, weshalb er auch nicht von Schemata, sondern von „Sinnzeichen“ spricht. (Ein gezeichnetes Huhn kann als Tier vier Beine haben.) Insbesondere ist beim Lesen die Achtung des Autors vor den bildnerischen Produkten der Kinder zu spüren sowie die Hingabe, mit der er sich den typischen Elementen der Kinderzeichnung mit hervorragendem Bildmaterial und präzise erläuternden Texten nähert, wie etwas „anthropomorphes Denken“, „Prägnanzdenken“, „Röntgenbild“, „Darstellung von Bewegung“, „Menschendarstellung“, „Größenverhältnisse“, so einige der Kapitelüberschriften. Auch grundsätzliche Phänomene und Herausforderungen bildnerischen Gestaltens werden dargestellt, etwa „Farbe“, „Raumauffassung“ oder „Magische Sinnzeichen“, ein Aspekt, der immer wieder in Kinderzeichnungen zu finden ist, der aber beispielsweise von der kognitionsorientierten Kinderzeichnungsforschung vernachlässigt wird.Zudem werden grundsätzliche kunstpädagogische Themen behandelt, etwa die Frage, inwieweit Erwachsene eine Kinderzeichnung analysieren sollten und können oder wie stark die „Lebens-)Geschichte zum Verständnis eines Bildes eine Rolle spielt.Zusammengefasst kann dieses ansprechende und zugleich lehrreiche Buch, das nur über die angegebene Website und nicht über den Buchhandel zu beziehen ist, allen empfohlen werden, die sich für Kinderzeichnungen interessieren.“Prof. Dr. G. Peez, Universität Duisburg-Essen, FB Kunst-Design „Selten hat mich ein Fachbuch so begeistert wie dieses. Der Autor versteht es, mit seiner Veröffentlichung den Leser von der ersten bis zur letzten Seite zu fesseln. Der Buchtitel weckt Neugier und lockt sofort zum genauen Wahrnehmen. Da steht inmitten eines ansonsten leeren Raumes ein kleines Kind barfuss in einem Malkleid, das es von Kopf bis Fuß einhüllt. Mit einem annähernd armlangen Pinsel tupft es weiße Farbspuren auf eine große braune Pappe, die auf dem Teppichboden vor ihm liegt und bereits viele Farbspuren trägt. Ringsum stehen Farbgläser und Farbtöpfe mit weiteren Pinseln. Auf großformatigen Blättern, die ebenfalls auf dem Teppichboden ausgelegt sind, sieht man Spuren vorangegangener Tätigkeit: Das Kind malt hingebungsvoll. Keiner stört es.Das Foto berührt mich durch die anscheinend tiefe Versunkenheit des Kindes in seiner Tätigkeit. Es weckt meine Sympathie für die Erwachsenen, die dem Kind solche Bedingungen schaffen, damit es ungetrübte Freude am Klecksen und Malen erleben kann. Mit dem neugierig machendem Buchtitel und dem aussagestarkem Foto öffnet der Autor die Türen zur Leselust.Das Buch hält, was es verspricht. Dem Autor gelingt es, die Geheimnisse der Bildsprache des Kindes zu erschließen. Übersichtlich und leicht verständlich wird dargestellt, was Eltern und pädagogische Fachkräfte über die Bildsprache des Kindes wissen sollten, damit es ihnen gelingen kann, den Kindern Freiräume und Anregungen zu geben, die sie brauchen, um ihre Welt zu entdecken und in Bildern zu gestalten.Eindeutig nimmt der Autor Position zu vermeintlichen Hilfen der Erwachsenen, zu ihren Förderbemühungen durch klischeehaftes Vormalen, Malbücher und Schablonen. Er begründet überzeugend, wie sie ein solches Vorgehen die Kreativität der Kinder und ihre natürliche Gestaltungskraft blockieren. Man spürt die Nähe de Autors zu Kindern.Auf dem Hintergrund seiner jahrzehntelangen Erfahrung in der Aus- und Fortbildung von pädagogischen Fachkräften gelingt es Knut Philipps in seinem Buch, einen Aufbau vorzunehmen, der die Bildsprache der Kinder in seiner Eigengesetzlichkeit erschließt und gleichzeitig verständlich macht, wie man die Fähigkeit der Kinder, sich in Bildern auszudrücken, angemessen fördern kann. Überzeugend sind die Argumente, warum es Kindern beim Zeichnen und Malen nicht auf die wirklichkeitsnahe Abbildung von Darstellungsobjekten ankommt, sondern auf das Sichtbarmachen ihrer eigenen Wahrnehmungen, Vorstellungen und Gefühle. Knut Philipps macht darauf aufmerksam, dass das Malen Bildungschancen spezifischer Art eröffnet, wenn damit die Möglichkeit gegeben wird, Eigenes zu denken, zu erfinden, zu gestalten. Wahrnehmung, Sensibilisierung, Fantasie, Originalität, Flexibilität sind Eigenschaften, die bei bildnerischen Prozessen stark gefordert sind und dadurch gefördert werden. Besondere Aussagekraft erhält das Buch durch 174 Abbildungen und die sorgfältige Analyse der Kinderbilder. Was das Auge des Betrachters nicht sogleich wahrnimmt, entdeckt es vermittels der Führung durch den beigefügten Text. Dieser erzählt die Geschichten, die in den Bildern stecken, und lockt zum genaueren Hinschauen. Das schafft Klarheit und gibt Hilfe für eigenes Vorgehen. Eine wertvolle Fundgrube ist das umfangreiche Literaturverzeichnis.Ich bin überzeugt davon, dass dieses Buch in der Aus- und Fortbildung einen erstrangigen Platz einnehmen wird, weil es dort dringend gebraucht wird. Gleichzeitig empfehle ich diese Buch Eltern und allen pädagogischen Fachkräften in Kindertagesstätten und Grundschulen, damit sie mit mehr Sensibilität wahrnehmen, welche Gedanken und Gestaltungskraft Kinder aufbringen, wenn sie Bilder gestalten.Wer Knut Philipps’ Buch liest, wird viel Gewinn haben und manches Geheimnis entdecken. Und er wird akzeptieren, dass ein Huhn zu machen Zeiten vier Beine haben kann.“Erika Burzel, Schule der Phantasie, Weimar„Die vielfältigen Leistungen und Erfahrungen zum Phänomen Kinderkunst haben in diesem Buch einen eindrucksvollen Niederschlag gefunden. Ich möchte mich gerne dafür einsetzen, dass es eine gute Verbreitung findet.“Staatsminister Udo Corts, Hess. Ministerium für Wissenschaft und Kunst, Wiesbaden„Hier ist es gelungen, ein Fachbuch zu schaffen, das Eltern und Erzieherinnen gleichermaßen animiert, sich mit den bildnerischen Fähigkeiten der Kinder zu beschäftigen und auseinanderzusetzen.“Sieglinde Mühlum, ev. Kindergarten Lorsch„Von Inhalt, Stil, der Aufmachung und den Bildern des Buches bin ich total begeistert. Es mag sich übertreiben anhören, aber dieses Buch ist schlichtweg zum verlieben.“Helga Baumeister, Fachbereichsleiterin für Bildende Kunst am Päd. Fachseminar Schwäbisch-Gmünd (Baden-Württemberg).„Das Buch hat mich begeistert…ich freue mich, dass es dieses so ansprechend gestaltete Buch gibt, mit klaren Erläuterungen und den wunderschönen Bildbeispielen. Das Buch entspricht ganz meinen Vorstellungen über das Malen mit Kindern.“Dietlinde Zitelmann, Kinder-Malatelier „Buntspecht“, Ober Ramstadt (Hessen)„Ich habe mir gerade Ihr Buch angeschaut und gar nicht wieder aufgehört, bis ich es zu Ende gelesen hatte! Ich möchte Sie ganz herzlich zu diesem wunderschönen und sehr klar und verständlich formulierten Werk beglückwünschen. Ich werde es ganz sicher im Wintersemester den Studenten im Seminar zum Kauf empfehlen, weil ich es sowohl wegen der sensiblen Beschreibung der Kinderbilder als auch wegen der wirklich wunderschönen Abbildungen ganz vorbildlich finde. Und da ich die Studenten auch zu einer exemplarischen Analyse einer Kinderzeichnung motivieren möchte, kommt mir Ihr Buch wie gerufen!“Prof. Dr. Adelheid Sievert, J. W. Goethe-Universität, Frankfurt am Main, Institut für Kunstpädagogik"Das Buch zeigt liebevoll, wie Kinder ihre Umwelt sinnlich Wahrnehmen und in der Gestaltung ihren Gefühlen und ihren Erfahrungen Ausdruck verleihen. Der Autor erklärt mit Respekt die eigentümliche Sprache der Kinder, mit der sie ihr Erleben von Welt darstellen und kommunizieren. Für Erzieherinnen und Erzieher, aber auch für Eltern eine wunderbare Interpretationshilfe für die kindliche Bildsprache."Redaktion Theorie und Praxis der Sozialpädagogik (TPS), Darmstadt "Nur selten werden Kinderzeichnungen in ihrem Inhalt, ihrer Ästhetik und Präsentation so ernst genommen. Dieses Buch ist für Erzieherinnen und Erzieher ein klar strukturiertes Fortbildungsprogramm, für Eltern eine Erleuchtung."Kinderhaus und Evang. Ausbildungsstätten für sozialpädagogische Berufe am Elisabethenstift Darmstadt

Anbieter: Dodax
Stand: 29.02.2020
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Burton Laptoprucksack »Classic Distortion Pack«...
Bestseller
75,00 € *
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Laptoprucksack Classic Distortion Pack Alles im Griff: Vielseitiger Laptoprucksack von Burton geeignet für Schule und Freizeit mit Fach für Notebooks, praktischer Boardhalterung und Kopfhörerausgang. Die beiden Logos auf der Front bei Variante Grey Heather können aufgrund einer herstellerseitigen Designänderung von der Päsentation abweichen. Ein bestimmtes Logo kann bei der Lieferung Ihres bestellten Artikels nicht garantiert werden. Die Ausstattung ist identisch. Maße B x T x H (cm): 29 x 20.5 x 47 Gewicht: 800 g Volumen: 29 Material: 100% Polyester; innen: Polyester Laptoprucksack für Schule und Freizeit aus pflegeleichtem, robustem Polyester von der amerikanischen Trendmarke Burton großes Hauptfach passend für A4-Ordner schließt mit Zweiwege-Reißverschluss innen ein gepolstertes Laptopfach, das nicht auf dem Rucksackboden aufliegt auf der Front 2 Reißverschlussfächer, davon eines mit Fleecefutter und Kopfhörerausgang an den Seiten jeweils 2 Reißverschlussfächer, davon eines mit Schlüsselhalter am Rucksackboden ein Reißverschlussfach gepolsterter Rücken und verstellbare, gepolsterte Schultergurte in Höhe und Weite verstellbarer Brustgurt Trageschlaufe an der Oberseite Boardhalterung mit Klettverschluss auf der Front gepolsterter Rucksackboden

Anbieter: OTTO
Stand: 29.02.2020
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Begegnungen
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»Die Beschäftigung und Auseinandersetzung mit Psychologie, Theologie, Philosophie und Literatur halfen mir, dem Leben standzuhalten. Aus seiner Erfahrbarkeit entstanden die unterschiedlichsten Texte. Sie sind Markierungen eines Weges, auf dem Begegnungen vielfacher Art stattfanden. Angeregt von Freunden entschloss ich mich zur Veröffentlichung der Gedichtsammlung >Begegnungen<. Mögen meine Texte Mut zu Erfahrungen und Freude am Leben vermitteln.« Grete Cajar Grete Cajar, geb. 1926 in Baden bei Wien. Besuch einer Fachschule für Damenmoden und der Musikschule der Stadt Wien. Ehe mit Diplom-Geiger und Musiklehrer Heinz Cajar. Assistierende Mitarbeit bei seiner freiberuflichen Tätigkeit. Drei Kinder. Nach seinem Tod berufsbegleitende Rhythmikausbildung; Chorleiterkurs; weitere Fortbildungskurse, selbstständige Arbeit.

Anbieter: Orell Fuessli CH
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Laptoprucksack Classic Distortion Pack Alles im Griff: Vielseitiger Laptoprucksack von Burton geeignet für Schule und Freizeit mit Fach für Notebooks, praktischer Boardhalterung und Kopfhörerausgang. Die beiden Logos auf der Front bei Variante Grey Heather können aufgrund einer herstellerseitigen Designänderung von der Päsentation abweichen. Ein bestimmtes Logo kann bei der Lieferung Ihres bestellten Artikels nicht garantiert werden. Die Ausstattung ist identisch. Maße B x T x H (cm): 29 x 20.5 x 47 Gewicht: 800 g Volumen: 29 Material: 100% Polyester; innen: Polyester Laptoprucksack für Schule und Freizeit aus pflegeleichtem, robustem Polyester von der amerikanischen Trendmarke Burton großes Hauptfach passend für A4-Ordner schließt mit Zweiwege-Reißverschluss innen ein gepolstertes Laptopfach, das nicht auf dem Rucksackboden aufliegt auf der Front 2 Reißverschlussfächer, davon eines mit Fleecefutter und Kopfhörerausgang an den Seiten jeweils 2 Reißverschlussfächer, davon eines mit Schlüsselhalter am Rucksackboden ein Reißverschlussfach gepolsterter Rücken und verstellbare, gepolsterte Schultergurte in Höhe und Weite verstellbarer Brustgurt Trageschlaufe an der Oberseite Boardhalterung mit Klettverschluss auf der Front gepolsterter Rucksackboden

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